milfolhasdigitais

Adler, Alfred (Viena, 1870 – Aberdeen, 1937): oriundo de uma família modesta e portador de uma má constituição física, tornou-se ativo e obstinado, desenvolvendo a noção de “complexo de inferioridade” que leva o homem a ultrapassar os seus próprios limites. Médico de formação, tornou-se psicanalista e discípulo de Freud. Viria a abandonar a psicanálise por negar a origem sexual das neuroses. Postula, pela Lei da Compensação, que tudo o que é inferior tende para a superação, pelo que o papel do psicoterapeuta é reconduzir o paciente aos limites do real.

Castro-Caldas, Alexandre (Lisboa, 1948): neurologista português, professor catedrático, estudou essencialmente as neurociências cognitivas e as doenças relacionadas com o movimento.

Bruner, Jerome (New York, 1915): Filho de pais polacos emigrantes, em 1941 já tinha obtido o doutoramento em Harvard. Psicólogo com contribuições muito significativas para a psicologia cognitiva e com estudos igualmente relevantes na área da psicologia do desenvolvimento, psicologia educacional e desenvolvimento da linguagem. As suas obras foram citadas milhares de vezes em artigos académicos.

Gardner, Howard (Pennsylvania, 1945): psicólogo cognitivo e educacional, a ele se deve a teoria das inteligências múltiplas. Professor em algumas das mais prestigiadas universidades norte-americanas.

Freud, Sigmund (Freiberg, 1856 – Londres, 1939): Psiquiatra austríaco, era formado em Medicina e especialista em Neurologia. Começou por estudar a histeria e as neuroses, relacionando estas não com uma lesão orgânica mas com choques afetivos esquecidos. Utilizava a hipnose como método de acesso aos conteúdos do inconsciente, mas acabaria por utilizar técnicas como a associação livre, a interpretação de sonhos e a análise de atos falhados. A Freud se devem os conceitos de inconsciente, transferência, líbido, id, superego, princípio do prazer, princípio da realidade, etc. Freud é marcante na história do pensamento humano por revolucionar toda a conceção de homem e de psiquismo em vigor até então, apesar de ter sido muito criticado por alguns setores da sociedade alegando que as suas doutrinas eram pessimistas e imorais.

Freud, Anna (Áustria, 1895 – Londres, 1982): última filha de Sigmund Freud, focou as suas investigações na terapia de crianças. Contribuiu decisivamente para a compreensão da consciência, dos impulsos, dos sentimentos e dos mecanismos de defesa do ego.